مقياس السلوكيات النمطية والمتكررة
تُعد السلوكيات النمطية والمتكررة من الظواهر السلوكية التي يمكن ملاحظتها لدى الأطفال، وتشمل الحركات أو الأفعال التي تتكرر بشكل متسق وغير وظيفي في بعض الأحيان. الدراسات النفسية والتربوية تشير إلى أن هذه السلوكيات قد تعكس مستوى التكيف العصبي، الانتباه، أو الاحتياجات الانفعالية للفرد، وقد تؤثر على تفاعله الاجتماعي والتعليمي.
يهدف إعداد هذا المقياس إلى تمكين المختصين من رصد وتقييم السلوكيات النمطية والمتكررة لدى الأطفال بطريقة دقيقة وموثوقة. ويُراعى في تصميمه توافقه مع البيئة الثقافية المحلية لضمان ملاءمته للمعايير الاجتماعية والتربوية، مما يجعل المقياس أداة صالحة للتطبيق العملي في المدارس والمؤسسات التعليمية.
📋 معلومات المقياس
تعريف المقياس
السلوكيات النمطية والمتكررة هي الأفعال أو الحركات أو الأصوات التي يقوم بها الطفل بشكل متكرر، متسق، وغالبًا بدون هدف وظيفي واضح، وتشمل على سبيل المثال: التململ المتكرر، تكرار الأصوات أو الكلمات، حركات اليد أو الجسم المتكررة، أو الانخراط في سلوكيات روتينية صارمة
هدف المقياس
يقيس هذا المقياس مستوى تكرار السلوكيات النمطية والمتكررة لدى الأطفال، مع تحديد شدة هذه السلوكيات ومدى تأثيرها على التكيف اليومي والتفاعل الاجتماعي.
الفئة المستهدفة
- يستهدف المقياس الأطفال من سن 3 إلى 12 سنة.
- يناسب المقياس طلبة المرحلة الابتدائية من الصف الأول حتى الصف السادس، مع إمكانية استخدامه في الصفوف الأعلى عند الحاجة البحثية أو لأغراض التقييم التربوي، خاصة في الحالات التي تستدعي متابعة أنماط السلوك الحركي.
- يُطبق المقياس في صورته النهائية من خلال استبانة سلوكية معيارية، تُستكمل بواسطة أحد المصادر التالية:
• المعلم أو المعلمة داخل البيئة المدرسية.
• ولي الأمر في البيئة المنزلية.
• الأخصائي النفسي أو المرشد التربوي بعد الملاحظة المباشرة
تعليمات التطبيق
- مدة التطبيق: حوالي 15 – 20 دقيقة، حسب سرعة الملاحظة وسعة الطفل على الإجابة.
- يجب أن تُستند الإجابة إلى السلوك الفعلي المتكرر المرتبط بالسلوكيات النمطية والمتكررة خلال الأشهر الثلاثة الأخيرة، وليس إلى موقف عابر أو حدث استثنائي.
• يُشترط أن يكون المطبق مؤهلًا تربويًا أو نفسيًا .
• تُستكمل الاستجابات في بيئة هادئة مع تجنب ترك أي بند دون إجابة
الشروط المنهجية
. الاعتماد على سلوك فعلي مستقر ( لا يقل عن شهر).
• الالتزام بسرية البيانات.
• استخدام المقياس لأغراض تشخيصية مهنية فقط .
• الالتزام بضوابط التطبيق يضمن دقة النتائج وقيمتها التشخيصية
